Começa a semana de acolhimento aos estudantes da rede pública no DF

Nesta segunda-feira (22), começa a semana de acolhimento aos estudantes da rede pública de ensino. As escolas e as unidades parceiras que atuam na educação infantil vão estar mobilizadas para incentivar e orientar os estudantes sobre o ensino mediado, como previsto pelo Escola em Casa DF, o programa que vai proporcionar a retomada do ano letivo 2020 a 460 mil alunos, via registro de presença, a partir do dia 29.

O acolhimento servirá para os estudantes se ambientarem à novidade, tirarem duvidas e escolherem uma das três opções mediadas ofertadas: pela Internet, por meio da plataforma Google Sala de Aula; pela TV, com as teleaulas; ou conteúdos impressos distribuídos pelas escolas. Seja qual for a escolha, os conteúdos das aulas serão ministrados no mesmo ritmo, obedecendo a uma agenda única.

Cada unidade escolar terá autonomia para organizar o apoio ao retorno dos estudantes. “O acolhimento é informação. As escolas devem organizar suas rotinas. Cada unidade deve ter uma dinâmica própria, mas é importante que os professores estabeleçam contato com seus estudantes, dentro do horário ou periodicidade estabelecida pela escola”, explica o coordenador do Escola em Casa DF, David Nogueira. O dia a dia da organização será determinado pelas escolas.

Monitoramento

Durante está semana, a Secretaria de Educação vai mapear os pontos positivos e negativos do ensino mediado. David espera ter uma radiografia dos problemas, do que pode ser melhorado em curto, médio e longo prazos e saber quem não conseguiu acessar e o motivo, par fazer correções de rumo. “É natural que um programa deste tamanho, feito em pouco mais de cem dias, apresente problemas. Por isso, vamos levantar informações que nos possibilite trabalhar rapidamente sobre soluções”, pontuou David Nogueira.

A supervisora pedagógica do Centro Educacional do Lago Norte (Cedlan), Viviane Rocha, aponta o monitoramento da participação na plataforma como uma etapa fundamental: “Espero que até o retorno do ano letivo, no dia 29, a gente já tenha a noção real de quem de fato não entrou nas turmas virtuais e verificado o motivo para iniciar o contato com os estudantes e entender e solucionar a falta de acesso, se não acessou porque teve uma dificuldade de entendimento da plataforma ou se foi uma dificuldade do acesso à internet”, disse.

As unidades escolares terão apoio da Secretaria de Educação para achar soluções para a ausência dos estudantes no ensino mediado. “As escolas devem reportar às coordenações regionais aqueles casos em que não conseguem ter nenhum contato com os estudantes para que possamos adotar as medidas necessárias”, esclareceu David Nogueira.

Página vai atualizar estudantes

Nesta segunda-feira (22), a Secretaria também vai lançar a página do Escola em Casa DF, abrigada no site da Casa, para ajudar a esclarecer dúvidas dos estudantes e seus familiares. A página foi feita sobretudo para explicar aos estudantes as opções das aulas mediadas e responder às dúvidas frequentes.

Como o próprio Escola em Casa DF, a página será modificada na medida em que o monitoramento do programa apresentar as principais dúvidas dos estudantes, além de anunciar, quando ocorrerem, novidades como o pacote de dados que tornará gratuito nos acessos ao programa. A expectativa é de que no máximo até 01.07 a contratação do pacote esteja assinada.

Quem se ambientou conta da história

Maria Eduarda Ferreira, 17 anos, já se adaptou à plataforma. Ela se organiza para as aulas presenciais. Prepara o material de estudo no seu quarto, no período da manhã, e verifica os conteúdos e atividades que acessa diariamente as salas virtuais da sua turma do 3º ano do Centro de Ensino Médio 02 de Ceilândia na plataforma Escola em Casa DF.

Sua rotina tem sido assim desde que a Secretaria de Educação, em meio à pandemia da Covid-19, deu início às aulas mediadas pela plataforma, preparadas especialmente para que professores e alunos pudessem manter os hábitos de estudos de forma segura e inovadora. Ela acha que as dificuldades são naturais, mas o uso acaba se tornando um hábito.

No acesso, é preciso criar o e-mail com @estudante. Será necessário ter o código de aluno, disponível no Boletim Escolar, e gerar o token (senha para o primeiro acesso). “O recomendado é que depois de gerado o token, o estudante mude a senha e anote para não esquecer”, aconselhou a supervisora pedagógica do Centro de Ensino Médio 804 do Recanto das Emas, Janine Oliveira e Silva, em live realizada na rede social da escola.(Com informações Agência Brasília)